中新教育｜新一期新时代中小学名师名校长培养计划启动 《麻豆官方网madou101.com》　　关于非机动车管理：小区电动车充电桩可以建雨棚，减少下雨和高温暴晒给电池带来的安全隐患；城区内要增加充、换电设施；骑手们配上智能头盔，无线接打电话更安全；发动大家“随手拍”，加大监督检查力度……　　关于城市更新：老旧小区加装电梯工作要加快开展；要利用小区空闲空间解决停车位紧缺问题；将楼道里乱拉的“飞线”纳入消防重点整顿项目……　　“不少代表和群众在提出修改建议时，理由非常专业；各区普遍对意见建议进行归纳梳理，提炼出重点意见。《麻豆官方网madou101.com》

　　中新网5月15日电 据教育部网站消息，为大力弘扬教育家精神，着力建设高质量教师校长队伍，近日，教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划(2024-2027)，在2022年“双名计划”的基础上，持续推进名师名校长培养，培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。

　　“双名计划”培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记、校园长，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。今年计划依托培养基地，对入选的300名左右优秀中小学教师校长进行为期三年的集中培养。同时新增一批高水平综合大学作为“双名计划”名师名校长培养基地，承担培养任务，累计培养基地已达32家。

　　新一期“双名计划”将积极推进名师名校长工作室建设，探索名师名校长培养和引领带动机制，推动名师名校长与区域内骨干教师校长团队合作、共同发展，带动区域内教师校长队伍素质整体提升。将承担教育帮扶任务作为培养的重要内容，在国家乡村振兴重点帮扶县建立实践点，通过驻校支教、线上联合教研、课题共研等方式，建立精准帮扶机制。将数字化融入名师名校长培养的全过程，加强名师名校长的数字化素养和能力培养，在国家中小学智慧教育平台为名师名校长建立线上工作室，吸纳全国教师参加，开展远程备课、线上教研，共享优质教育教学资源。 【编辑:叶攀】

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